西安大学生网

搜索
查看: 122|回复: 1

大学如何选专业|大学专业:材料工程

[复制链接]
累计签到:5 天
连续签到:2 天

3

主题

9

帖子

17

积分

新手上路

Rank: 1

积分
17
发表于 2021-8-23 14:29:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
专业介绍:材料工程是研究材料成分、结构、工艺、性能与用途有关知识和应用的学科,涉及物质的性质及其在各个科学和工程学领域的整合应用,研究材料的制备或加工工艺、材料的微观结构与材料宏观性能三者之间的相互关系。

专业历史:1957年,苏联人造地球卫星发射成功之后,美国政府及科技界为之震惊,并认识到先进材料对于高技术发展的重要性,于是一些大学相继成立了十余个材料科学研究中心。从此,“材料科学”这一名词开始被人们广泛使用。

美国西北大学M.E。Fine教授等人首先于20世纪60年代初提出了材料科学与工程(MSE)这一概念。在上20世纪60年代以前,国内外高校均没有明确完整的MSE教育。此时,材料科学与技术人才的培养分属冶金、化工或机械等专业。

大学如何选专业|大学专业:材料工程-1.jpg


从60年代初起,欧美等国家高校中冶金、机械或化工等与材料有关的系或相关的专业及学科开始改设“材料科学与工程系”、“材料科学系”、“材料工学系”。至80年代中后期,欧美等国大部分高校已完成此项工作。这种教育符合材料科学技术发展趋势。近年来,美国与欧洲在材料教育方面的最显著特点就是把材料科学与工程看作是一门学科,在大学不再需要专门的材料主题。

中国的材料科学与工程教育起源于部分高校的采矿系、矿冶系等。

文革前,我国基本上承袭了原苏联的培养模式与体系,材料科学技术人才被分割在十几个专业培养,分属于冶金、机械、化工等系内。这种教育模式一直延续到改革开放初期。

20世纪70年代后,我国逐步实行改革开放政策。此期间,我国教育改革取得了一定成绩与经验,但在教育思想与人才培养模式上尚未有根本性突破,仍保留原苏联的做法。

到了80年代,面对高新技术发展对材料人才培养需求的变化,特别是面对国外材料学科教育的改革,我国教育模式与内容的弊端越来越凸显。直到21世纪初开始,我国材料学科教育改革迅速发展,多数设有有关材料专业的院校均已程度不同地对原教育模式进行了改革,并且出现了有根本突破的新思路新方案。

国内大学的材料学科大体是从两类学校中通过不同的起点而发展。一类是在工科院校中通过冶金与机械,或金属、非金属、高分子三大类材料以及它们的复合材料所依存的专业而建立的学科,如工科院校的材料科学与工程系等,这种类型的学科侧重于从具体应用的角度来探求新材料的性能评价与使用。另一类是一些综合性大学在追踪科技前沿的基础上,由物理学与化学孕育并分化形成材料物理与材料化学新学科,建立了材料科学系或研究所,其特点是材料学与物理学、化学等学科交叉结合。这两类不同起点的材料学科在前进中经过自我完善而相互靠近,理工结合,并逐渐向基础研究与应用研究相结合的方向发展。

大学如何选专业|大学专业:材料工程-2.jpg


深度解析:"材料科学与技术 "与"化学工程"有什么区别?

化学工程:

培养目标:本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识,具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质,具有创新意识、较强动手实践能力及社交组织管理能力的高级工程技术人才。重点培养为“三海一核”领域服务的化学化工类精英型人才,培养人才具有电化学工程、材料与能源化工、资源与环境化工专业方向的基础理论、核心技术、学科前沿等专业素养和专业技能,能在化工、能源、环保、材料、冶金、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、生产和管理、技术开发、科学研究等工作的高层次人才。

培养特色:为服务化学工程与工艺专业设置了电化学工程、材料与能源化工、资源与环境化工3个专业方向。设置了面向化学工程与技术领域的系列特色理论课程,包括化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工综合设计、化工过程控制、化工系统工程、化工分离过程、化工传递等,以及与3个专业方向相应的、以创新能力培养为核心的系列综合实践课程。与化学、化工领域相关的多家企事业单位保持长期的科研合作关系。

毕业去向:该专业学生毕业后具备化工过程及设备、化工工艺、化工新产品及新技术研究与开发的知识和能力,毕业生就业于中国制造业和研究力量集中的城市,包括“北上广深”、省会城市及沿海港口城市等,就业单位主要为中国石油化工集团公司、中国核工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国兵器工业集团公司、中国航天科工集团公司等国有大型企业以及华为技术有限公司等新兴民营企业或外资企业。

大学如何选专业|大学专业:材料工程-3.jpg


材料科学与技术:

培养目标:

本专业培养目标清晰明确,概括地讲,即重点培养为“三海一核”领域服务的材料类精英型工程人才。细致地讲,即培养人才具有金属材料、无机非金属功能材料、复合材料、材料成型与加工方向的基础理论、核心技术、学科前沿等专业素养和专业技能,并具有宽广的学术视野、较强的自主创新能力和国际竞争力,具备较强的实践能力、自我获取知识能力、社会交往和组织管理能力,能在材料科学与工程相关领域从事材料科学与工程基础理论研究,新材料、新工艺和新技术开发,工程应用、生产和管理等方面工作的高层次人才。

培养特色:材料科学与工程专业设置了金属材料与表面工程、高分子与复合材料、无机功能材料、材料成形与控制工程等4个专业方向。设置了面向工程的系列特色课程,包括材料科学基础、材料工程基础、材料分析测试方法、材料加工成形基础、材料力学性能、材料物理性能、材料制备技术、无机功能材料基础、材料复合原理、材料加工质量体系管理等理论课程,同时包括与4个专业方向对应的,以创新能力培养为核心的系列综合实践课程。

毕业去向:毕业生就业城市多为中国制造业和研究力量集中的城市,“北上广深”、省会城市、沿海港口城市等,就业行业主要为“三海一核”材料专业相关领域,就业单位主要为中国船舶重工集团公司、中国核工业集团公司、中国兵器工业集团公司、中国航天科工集团公司、中国航天科技集团公司等单位及下属的企事业单位。
累计签到:1 天
连续签到:1 天

6

主题

19

帖子

39

积分

新手上路

Rank: 1

积分
39
发表于 2021-8-23 14:30:03 | 显示全部楼层
持续更新中,请大家持续关注“百慕大百科”,总有你意想不到的收获。
回复

使用道具 举报

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

联系客服 关注微信 下载APP 返回顶部 返回列表